Cours disponibles

L'utilisation des données tirées des observations météorologiques et climatologiques n'a pas pour objectif principal de décrire les données recueillies, mais d'en déduire, à partir d'une représentation restreinte (l'échantillon de données étudié), les éléments physiques complexes qui présentent un intérêt pour les utilisateurs de l'information climatologique. L'interprétation des données climatologiques comprend généralement des comparaisons à la fois spatiale et temporelle des caractères que présentent les distributions de fréquences. Ces comparaisons sont effectuées pour répondre à des questions courantes du type : • Les températures moyennes relevées au cours d'une période bien précise à des emplacements différents sont-elles identiques ? • La variabilité des précipitations est-elle la même à des emplacements différents ? • L'amplitude diurne de la température mesurée à un emplacement donné évolue-t-elle avec le temps et, dans ce cas, comment évolue-t-elle ? 
• UN CLIMATOLOGUE DOIT POUVOIR • observer, décrire, mesurer, quantifier, calculer, • imaginer, modéliser, simuler, raisonner, analyser, • critiquer, prévoir le futur, remonter dans le passé.

Le module de français I1 est un cours général destiné aux étudiants de première année ingénieur. Il sera axé sur plusieurs aspects de la langue afin de renforcer la maîtrise du français à l’écrit comme à l’oral. L’objectif est d'offrir une base linguistique solide et variée pour aider les étudiants à mieux communiquer et à réussir dans leurs études.

•L’objet de ce cours est d’introduire l’application des lois de la mécanique des fluides et de la thermodynamique à l’étude de la dynamique de l’atmosphère.
•Cette introduction peut être considérée comme accessible à tout(e) étudiant(e) pourvu(e) de bonnes connaissances dans le domaine des mathématiques, de la thermodynamique, de la mécanique des fluides, mais aussi de quelques connaissances préliminaires en météorologie.
•Plusieurs limitations entrent dans le cadre de cette introduction à la dynamique, les parties exclues pouvant constituer l’objet d’autres cours :

– on considère une atmosphère sèche (pas d’eau dans toutes ses formes), sauf explicitement précisé pour quelques applications (voir cours sur les nuages),

– on considère l’atmosphère et l’océan libres pour lesquels les forces de frottement sont négligeables (voir cours sur la couche limite),

– on considère le système océan-atmosphère des régions des moyennes latitudes, entre 30 et 70 de latitude grossièrement (voir cours de météorologie tropicale),

– on se restreint à l’étude des phénomènes d’échelle synoptique, caractérisée par les dimensions spatiales des réseaux opérationnels d’observation : de l’ordre de quelques centaines de km horizontalement, de quelques centaines de mètres verticalement, et des durées de quelques heures.


Le cours Français 4 destiné aux étudiants de quatrième année ingénieur sera principalement axé sur la méthodologie de la recherche scientifique. Ce cours a pour objectif d’initier les étudiants aux principes fondamentaux de la démarche scientifique et aux techniques de rédaction académique. Les étudiants apprendront à formuler une problématique, rechercher et organiser l’information, structurer un travail scientifique, rédiger un rapport, un article ou un mémoire de fin d'études, et citer correctement leurs sources. 


Dans son approche, la géométrie est l'étude des espaces de points sur lesquels opèrent des groupes de transformations et des invariants associés

Le cours de Français 2 destiné aux étudiants de deuxième année ingénieur vise à consolider et à approfondir les compétences linguistiques acquises en première année. Il propose un enseignement avancé en grammaire, conjugaison, lexique spécialisé, ainsi qu’un renforcement des capacités de communication écrite. Tout au long de l'année, les étudiants développeront une maîtrise plus fine de la langue française, aussi bien dans sa dimension académique que professionnelle. 

le cours Français 3 est conçu pour les étudiants ingénieurs de troisième année. Il vise à renforcer leurs compétences en communication écrite professionnelle, indispensables dans le domaine scientifique, administratif et technique. Ce module met l’accent sur la maîtrise des différents types d’écrits professionnels et académiques, en lien direct avec les pratiques du métier d’ingénieur. Les étudiants apprendront à produire des documents clairs, structurés et adaptés à leurs destinataires, en respectant les normes de la communication institutionnelle et scientifique.

Notre formation d'anglais entièrement en ligne est conçue pour vous.

Toutes les stations météorologiques du monde effectuent en même temps, à des heures prédéterminées, des observations complètes des conditions météorologiques. Des observations dites synoptiques, sont effectuées toutes les 3 heures (H+3h TU) et reportées sur les cartes météorologiques. D’autres observations, servant presque exclusivement à l’assistance aéronautique des besoins aéronautiques, sont effectuées à des heures variables.

Pour faciliter les échanges des renseignements météorologiques entres toutes les Services météorologiques et hydrologiques nationaux (difficultés linguistiques, la tailles des messages), toutes les observations sont chiffrées selon un Code Standard International.


Les Services météorologiques et hydrologiques nationaux possèdent et exploitent un système d’information vaste et efficace de collecte et de partage des données des observations  météorologiques, (SMO) concernant l'évolution de l'état de l'atmosphère ,et  d’un système de diffusion des produit de prévisions numérique du temps  et climatiques et de services environnementaux connexes à l’appui de la protection des personnes et des biens, de la planification et du développement économique et de l’exploitation et de la gestion durables des ressources naturelles.


L'observation météorologique est le point de départ de toute prévision météorologique ou étude climatologique.

Descriptions qualitatives du ciel ou mesures de paramètres physiques de l'atmosphère, toutes les observations doivent être méticuleusement définies puis normalisées pour concourir à mieux comprendre et prévoir les phénomènes météorologiques.

Considérer comme une unité fondamentale dans le programme de formation continue que ce soit pour les Ingénieur ou les Techniciens supérieurs de la météorologie, ce cours sera consacré entièrement à la description des techniques et des méthodes d'observation pour l'ensemble des paramètres météorologiques aux besoins synoptiques, aéronautiques, climatologiques ou d'autres.


Le module d'analyse 01 aborde plusieurs concepts fondamentaux en mathématiques, notamment le corps des nombres réels, les suites de nombres réels et les fonctions réelles d'une variable réelle. Dans un premier temps, le cours explore les propriétés des nombres réels, en mettant l'accent sur leur nature complète et ordonnée. Les étudiants apprendront à effectuer des opérations sur ces nombres et à comprendre les différents sous-ensembles qui les composent, tels que les rationnels, les irrationnels et les entiers. Ensuite, le module se penche sur les suites de nombres réels, en définissant ce qu'est une suite et en introduisant des notions de convergence et de divergence. Les étudiants étudieront les suites monotones et bornées, ainsi que divers critères de convergence, comme le critère de Cauchy. Enfin, le cours aborde les fonctions réelles d'une variable réelle, en définissant différents types de fonctions, en analysant leur continuité et leurs limites, et en explorant la dérivabilité ainsi que les théorèmes associés, tels que le théorème de Rolle et le théorème des valeurs intermédiaires.


Ce cours est destiné aux étudiants de première année Ingénieur d’état, spécialité Météorologie. Il a été rédigé conformément au programme officiel du L’Office Nationale de la Météo(ONM), Il comporte un rappel de cours et des exercices résolus sur les différents chapitres du module de Mécanique générale. Le rappel de cours a été introduit afin de mettre en exergue les notions de base de la Mécanique générale permettant ainsi la compréhension des exercices de Travaux Dirigés. Tous les exercices de mécanique générale qui sont abordés en Travaux Dirigés le long d’une dizaine d’années sont regroupés dans ce fascicule. En plus des exercices avec solutions détaillées. Les exercices proposés couvrent les quatre chapitres de cours de la mécanique du point (programme enseigné):

–Chap. 1 : Mouvement relatif et invariance galiléenne,
– Chap. 2 : Dynamique des particules,
– Chap. 3 : Travail et énergie,
– Chap. 4 : Loi de force en inverse du carré de la distance

Le cours de géographie physique a pour objectif de fournir aux étudiants une compréhension approfondie des processus naturels qui façonnent la surface de la Terre. À travers une approche théorique et pratique, le module explore les composantes fondamentales du système terrestre, telles que l'atmosphère, la lithosphère, l'hydrosphère et la biosphère. Les étudiants seront familiarisés avec des notions essentielles comme le climat, les sols, les formations géologiques et les cycles hydrologiques, tout en développant des compétences analytiques pour interpréter les dynamiques environnementales complexes.
Le cours favorise l'interaction et l'engagement des étudiants grâce à des cours magistraux, des travaux pratiques sur le terrain et des études de cas. Cela leur permettra d'appliquer les théories à des situations concrètes, soulignant l'importance de la géographie physique dans des domaines variés tels que l'aménagement du territoire, la gestion des risques naturels, l'agriculture et la protection de l'environnement. En fin de compte, ce module prépare les étudiants à devenir des professionnels compétents, capables d'analyser et de comprendre les enjeux environnementaux liés aux dynamiques physiques de la planète.

Le cours de mécanique des fluides vise à fournir aux étudiants une compréhension approfondie des principes fondamentaux régissant le comportement des fluides, tant au repos qu'en mouvement. À travers une approche théorique et pratique, le module aborde des concepts clés tels que les propriétés des fluides, la statique, la cinématique et la dynamique des fluides incompressibles parfaits. Les étudiants apprendront des notions essentielles comme la pression et la viscosité, tout en développant des compétences analytiques pour résoudre des problèmes complexes.

Le cours favorise l'interaction et l'engagement des étudiants grâce à des séances de cours magistraux, des travaux dirigés et des études de cas. Cela leur permettra d'appliquer les théories à des situations réelles, soulignant l'importance de la mécanique des fluides dans des domaines variés tels que l'ingénierie, l'environnement et la biologie. En fin de compte, ce module prépare les étudiants à devenir des professionnels compétents, capables d'analyser et de résoudre des problèmes liés aux fluides dans leur future carrière.

Ce module d'initiation à l'informatique vise à fournir aux étudiants une base solide en compétences informatiques essentielles pour réussir dans un monde numérique en constante évolution. Il commence par une exploration de l'évolution de l'informatique, permettant aux étudiants de comprendre les technologies actuelles et les tendances futures.
Le module comporte aussi les concepts fondamentaux des ordinateurs et de leurs composants, ainsi que les systèmes de codage pour la représentation et la transmission des données, seront également abordés.
Le module inclura également des notions de base en algorithmique et une introduction à la programmation avec des langages tels que Fortran et Python, permettant aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances. En somme, ce module prépare les étudiants à relever les défis d'un environnement numérique en leur offrant une compréhension approfondie des concepts clés, des systèmes de codage, de l'algorithmique et de la programmation.

L’algèbre linéaire est la branche des mathématiques qui s'intéresse aux espaces vectoriels et aux transformations linéaires, formalisation générale des théories des systèmes d'équations linéaires. destiné à les étudiants de la 1ere année, constituée de plusieurs chapitres :

chapitre 1 : Logique et Raisonnement

chapitre 2 : Theorie des ensembles

chapitre 3 : fonction, application et relation

chapitre 4 : structure algebrique

chapitre 5 : nombre complexe et polynomes

chapitre 6 : espace vectorielle

chapitre 7 : Matrices


Le module de français T1 est un cours général destiné aux étudiants de première année technicien supérieur. Il sera axé sur plusieurs aspects de la langue afin de renforcer la maîtrise du français à l’écrit comme à l’oral. L’objectif est d'offrir une base linguistique solide et variée pour aider les étudiants à mieux communiquer et à réussir dans leurs études.

Le cours de Français T2 destiné aux étudiants de deuxième année Technicien supérieur vise à consolider et à approfondir les compétences linguistiques acquises en première année. Il propose un enseignement avancé en grammaire, conjugaison, lexique spécialisé, ainsi qu’un renforcement des capacités de communication écrite. Tout au long de l'année, les étudiants développeront une maîtrise plus fine de la langue française, aussi bien dans sa dimension académique que professionnelle. 

Ce cours est destiné aux étudiants de première année technicien supérieur en météorologie. 
Il comporte les chapitres suivants : 

1. Nombres Complexes
2. Polynôme